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青春记忆(三题)

摘要: 青春记忆(三题) 摘要:歌德说:“青年男子谁个不善钟情,妙龄女...

青春记忆(三题)

摘要:歌德说:“青年男子谁个不善钟情,妙龄女子谁个不善怀春?这是人性中的至洁至纯!”追忆似水流年,感怀青春往事,曾经的懵懂少年、青葱岁月,谁没有过一些疯狂的举动、痴情的爱恋,谁不曾有过属于青春年少的故事?世事沧桑,多少年过去之后,当我们蓦然回首,重温这些青涩的情事,缅怀那些纯情的少年时,也许心中的感慨恰如李商隐的诗句:此情何待成追忆,只是当时已惘然! 青春记忆(三题)
  
  歌德说:“青年男子谁个不善钟情,妙龄女子谁个不善怀春?这是人性中的至洁至纯!”追忆似水流年,感怀青春往事,曾经的懵懂少年、青葱岁月,谁没有过一些疯狂的举动、痴情的爱恋,谁不曾有过属于青春年少的故事?世事沧桑,多少年过去之后,当我们蓦然回首,重温这些青涩的情事,缅怀那些纯情的少年时,也许心中的感慨恰如李商隐的诗句:此情何待成追忆,只是当时已惘然!——题记
  
  (一)相见时难别亦难
  
  俗话说:“运退黄金失色,时来黑铁生光。”他自小到大,一直是学习上的尖子,老师的红人,家里的掌上明珠,谁料中考却落得个惨败的结果,只考上了个普通高中,用他自己的话说:“那是个蹩脚的学校。”唉!怪只怪命运对他照顾得不彻底。
  萍水相逢
  上高中后,以前的“红极一时”与现在的低人一等,使他滋生了自卑感,他变得心灰意冷,多愁善感,对前途感到渺茫,于是孤独、寂寞折磨着他的心灵,更使他产生了一种感情危机。
  到了高二,开始文理分科,由于他酷爱文学,便选择了学文这条路,幻想着将来进入中文系,成为一名作家。
  却说文科班里有一位女同学同一位男同学在谈恋爱,由于对文学的共同爱好,他很快同她俩结识上了,并且成为亲密朋友。在她俩的拉拢下,他乐意做她俩的青鸟使者,为她俩传音送信。那女同学和她的男朋友卿卿我我、甜言蜜语,自不必说。她俩对他也颇为信任,他可以随便看她俩的情书。因此,他们仨很快成了知心朋友。他原来的孤独寂寞之感也一扫而光。
  高考结果,他们三个都落榜了。那个女同学和她的男朋友感情破裂,分道扬镳,后来,她的男朋友到别的学校补习,而她和他仍旧回原学校复读。
  同床异梦
  论相貌,他,比她的男朋友俊美;论身材,他,也比她的男朋友更匹配于她。于是,她在心底里暗暗爱上他。他呢,认为她相貌还可以,就是家里太穷;况且他自有他的打算:在未考上大学之前,绝不谈恋爱。他和她依旧保持原来的关系。他们经常并肩而行,漫步草地,谈笑风生,潇洒风流,仿佛一对情投意合的情侣在热恋之中。他从不计较别人的议论,因为他认为他不过和她交交朋友,并非谈情说爱;他不相信男女之间只有爱情,没有友谊。而她呢,她又是怎么想?
  高考又过了,他俩成绩都不理想,看来难逃名落孙山的厄运。一天,她突然对他诉苦说:“近来我心烦意乱得睡不好觉,你知道吗?”起初他不解其意,便问她:“想什么呢,会如此厉害?”殊不知她却反问道:“难道你还不知道,像我们这种年龄的人还有什么可想的呢?”听了这一句话中之话,他暗吃一惊,恍然大悟:“莫非她对我有意了?!”
  不欢而散
  是的,他猜对了,她一直在爱着他,深深地爱着他,只是不曾找到适当的机会,而今天,她认为正是倾诉衷肠的时候,于是……而他呢,他也很爱她,只是不能够永远,因为他还有使命。
  在最后的告别宴上,他俩泪流满面,依依不舍。他唱了支歌,祝她《朋友,珍重》,她也唱了支歌,但愿《友谊天长地久》!
  是啊!“天下没有不散的宴席”,“只有友情是永恒”!
  人生路漫漫,他们又将去寻找各自的梦,但是前路等待他们的又将是什么命运?!
  
  (二)道是无情却有情
  
  高考回来,学友阿识约我去他家,交流思想,谈谈情况;因为明年他也要参加高考了。而我,由于高考发挥不佳,心中料定今年准是名落孙山了,因此郁郁寡欢,总想避而不谈有关高考的事情。但是友情难却,最终我还是去了他家。
  似曾相识
  真是“人生何处不相逢”,在阿识家里,我遇见一个“娉婷十七八”的少女,她有沉鱼落雁之貌,闭月羞花之容;面若中秋之月,色如春晓之花,发若云鬓,眉如细柳,嘴似樱桃,睛若秋波,虽怒时而似笑,即瞋视而有情;柔中有刚,刚中有柔,仿佛木兰再世,又似桂英重生。“好一位绝色女子!”当时我在心里暗自赞叹,不禁把她注视了足足有五秒钟之久。原来她就是阿识的姐姐——我的小学同学:翠英。
  记得小学时,老师曾夸奖过她,说:“翠英是班里学习最好的女同学!”可惜当时我童心未脱,没注意过她的相貌。后来,我们各自考上不同的中学,便一直再没有见过面。不过,她给我的印象颇好,她的名字我一直未忘。想不到现在她变成了这样子,真是“女大十八变”,而且越变越美!
  她就像她的名字一样美,而且焕发着青春的光彩!
  同病相怜
  命运对我是无情的,而对她更无情。我十一岁上失去了父爱,成了孤儿,靠妈妈的抚养长大,靠哥哥的支持上学。而她呢?她从小就失去了父亲,阿识——她的弟弟才出生三个月,她的妈妈又改嫁,丢下她哥、她弟和她跟年迈的奶奶一起过活。为了维持生计,为了让她的弟弟继续升学,她不得不才上了一学期初中就退学回家,帮助她的哥哥和奶奶干活。由于这种凄凉的身世,悲惨的命运,她变得勤劳、坚毅而善良。在我看来,这是一种内在美、气质美。因为,也许是,命运使然吧,我生性厌恶那种雍容华贵的妖艳之美,而喜欢这种“不爱红妆爱淡妆,天然风韵压群芳”的朴素之美。而她有“清水出芙蓉,天然去雕饰”的自然美,又有“出淤泥而不染”“亭亭净植,香远益清”的气质美,可谓表里如一,纤尘不染,如一滴清露,一粒珍珠,一块碧玉。于是,她使我心驰神往、神魂颠倒。从那以后,我频频登门拜访她家,名为来找阿识,实是想多看上她几眼,饱饱眼福。
  也许是同病相怜吧,她对我颇好,那含情脉脉的目光曾像温暖的阳光照耀着我,那姹紫嫣红的微笑也曾像一阵春风掠过我有点贫瘠的心地,她还请过我和她及其弟弟阿识在她家一起吃粥呢!
  无可奈何
  我不晓得是不是我“情人眼里出西施”,反正我从心底里喜欢她,觉得她是我所遇见的“美女”中最理想的一个偶像。当时我心里想:要是有可能的话,我一定娶他做我的妻子!但是可怕的现实却使我的美梦刚一闪现在脑海里就又立刻破灭了:她和我毕竟是同村同姓,我要和她结婚,这岂不是天大的笑话?唉,我常设想:为什么她不生在他乡呢?要是她不与我同姓就好了!
  此刻,我又要不远千里到外地去求学了,在启程的路上,我遥望着她的家,只有沉重的喟叹:
  “唉!不是无情,只恨无缘!”
  
  (三)聚散两依依
  
  人生的道路如此漫长,总会在路口遇上一些知己、朋友。我和她就是在这样的情况下相遇的。
  初见
  我们相遇的人生路口是:贵县高中;时间是:高二伊始。高一结束后,我因为数理化成绩不佳,而对语文兴趣浓厚,自以为有学文的基础,于是文理分班时,便自愿进入文科班。分科后,文科只有一个班,是由从原来各班收集来的“乌合之众”整编而成的。然而就在这群被视为学习上的残兵败将的乌合之众当中,却有一人似鹤立鸡群,颇令我注目、倾心,那就是她。
  她,身材与我相仿,相貌平平,虽然说不上丑,但也算不上美;就是学习成绩出众,高一时,就在全年级前五十名,分班时我们文科班“芸芸众生”成绩在全年级前百名之内的,也不过几个人。因此,一分班,她就被老师们看中,点将担任我们班的学习委员。当时,我既吃惊又倾佩,吃惊的是,我们班牛高马大者可谓人才济济,为何偏偏看中她这小不丁儿,难道学习成绩好的绝无仅有?难道非她莫能担此重任?倾佩的是,以她这小不丁儿,却能如此引人注目,并且委以重任。惊叹之余,我不觉心神往之了。
  钟情
  也许是我俩身材“旗鼓相当”的缘故罢,不知从什么时候起,她也开始注意起我来了。班里订杂志或资料,她对我特殊照顾,先留一份给我;甚至有时我没有邮票寄信,她也主动送一张给我;有事没事,她爱来到我的座位周围,和她的女友大声谈笑;平时,她爱从我的身边飘然而过,她喜欢在我眼前表演,他还常常送我以微笑,时不时投我以秋波……总之,她时时、处处,一言谈、一举止,一抬手、一投足,无不使我感觉到:她,是在爱我。我因而感到幸福,因而得意忘形。当时,我真傻啊,我竟忘记了自己的使命,忘记了肩负着的学习重任,我把全身心都倾注在对她的爱恋和思念中了。
  人生的道路充满分歧,总会在歧路上失去一些知己、朋友。我和她正是在这样的情况下分离。
  决裂
  当我俩的感情愈演愈烈的时候,这种关系离顶峰也就不远了。物极必反,乐极生悲,好景不常,这些遗训都说明着这种感情灾难的不可避免。是的,事情的发展正是这样。当我的学习成绩急剧下降时,我发觉她对我的感情热度也随着直线下降。最后,她干脆不理睬我了,直至毕业。期间,我一直依恋着她,思念着她。我也知道,我不能勉强她,我没有理由挽留她。但我要挽回我俩的友谊,我不能因为得不到爱情,就把友谊也丢了。友谊,对于失意的人是值得永久珍惜和大加赞美的。因为这是他在漫长的人生道路上所仅有的忠实依靠。于是我在她精美的毕业留言册上,写下了下面的几行:
  “我很珍惜我俩过去的友谊,我对你只有好感,谈不上爱。我衷心祝愿我俩的友谊天长地久!但愿你也如此。”就这样,我俩分手了,但我们的心却永远相依在一起……
  人生的道路虽然漫长和曲折,但无非都是由相逢和分别组成。在相逢和分别中间,有爱,也有恨。啊,让我们唱起一支歌,来表达我们对友情的忠诚和追求:“聚也依依,散也依依……”
  
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