靠“人职匹配”，这所学校实现精准培养半月谈记者 王林园学生就业岗位非兴趣和强项所在，用人单位对就业者的能力要求与就业者的专业背景错配……当下，就业市场供需错配是就业难的一大原因。
河南职业技术学院借助信息化平台，尽力实现“人职匹配”，充分挖掘学生个性潜能，为每个学生规划合适的就业出路。
河南职业技术学院学生任志远带领创业团队研究创业项目适合自己的才是最好的半月谈记者在河南职业技术学院调研发现，近几年该学院在实施人才分类培养的同时，尽力实现“人职匹配”。
创业做老板、名企做销售、成为新兴产业和高端制造业技术技能的“扛把子”等，是学生的新选择、新出路。
河南职业技术学院2020届毕业生赵天旭告诉半月谈记者，他入校时被电梯工程技术专业录取，却“常常因找不到学习兴趣而苦恼”，后经学校的“学生专业与职业匹配测评”，发现市场营销专业最适合自己，随即转到市场营销专业学习，毕业后进入河南一家有名的建筑工程公司任职，现已当上采购部部长。
憨厚老实，不善言辞，是半月谈记者见到河南职业技术学院2017级学生张文博时的第一印象。
张文博入校不久也进行了测评，结果显示，他具有务实勤奋、洞察力强、不怕吃苦的创业特质。
于是，学院因材施教，在梳理项目、注册公司和品牌、企业运营等各方面予以指导。
如今，张文博团队从卖生鲜到保障生鲜供应链，在助力农产品降损耗方面持续发力，并先后帮助8个团队复制模式成功创业。
大数据“人职匹配”，实现精准培养据介绍，赵天旭提到的“学生专业与职业匹配测评”是河南职业技术学院开发的“人职匹配”大数据平台模块之一。
完成这套测评后，每个学生会得到一份《大学专业与职业性向评估报告》，报告里有“适合度最高的专业”以及相应的简介，同时对学生的职业风格和匹配职业作出初步分析和建议。
河南职业技术学院党政办公室副主任、计算机专业教师韩雪平告诉半月谈记者，“学生专业和职业匹配测评”依托学校技术平台自动抓取学生的基本信息、图书借阅、兴趣爱好、学习情况、社会实践等多维度信息，形成学生职业性向大数据仓库，对学生进行测评画像和综合分析。
除此之外，学院还根据学生学习进度，开发了辅助职业生涯规划的“学生职业能力大数据分析系统”，以及为学生推荐高匹配度就业岗位的“学生智慧化精准就业系统”。
这样就形成综合支撑人才分类精准培养的“人职匹配”大数据平台，助力实现学生“入学教育阶段-专业学习阶段-求职择业阶段”的全过程匹配。
“通过大数据，学院帮助学生选定合适的专业和人生发展方向后，实施精准施教和事业规划引导，并相应地引荐实习就业岗位或提供创业实践平台。
”河南职业技术学院党委书记李桂贞介绍， “根据市场需求，学院已在实践中形成‘专业+创业’‘专业+创新’‘专业+管理’‘专业+营销’的4种培养模式。
”让“人职匹配”覆盖更多学校李桂贞介绍，多年来，河南职业技术学院毕业生就业率达98%以上，满意度为93%，高出全国均值，毕业后从事一线管理的学生晋升比例超90%，晋升周期缩短2至3年。
河南职业技术学院创新创业中心副主任、创业指导老师田嘉说，发现人才特质、因需引导发展，实现人才潜能挖掘和激发，进而服务国家发展需要，这是人才分类培养的初衷和职业教育发展的有效路径。
国家职业教育指导咨询委员会副秘书长邓泽民认为，河南职业技术学院运用大数据技术进行“人职匹配”，为因材施教、精准施教提供依据，从而实现人才分类培养的做法值得重视。
目前，该成果已被30余家职业院校采纳实施。
（刊于《半月谈》2022年第8期）
发表评论